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Pourquoi éduquer aux médias ?

En guise d’introduction… L’éducation aux médias et à l’information (EMI), telle qu’elle est implémentée en France, se présente comme le rapprochement des deux champs qui la composent (l’éducation aux médias - EAM et...

Suspendre le compte d’un abonné et réguler les réseaux… en 1883 !

« LE TÉLÉPHONE ET LA MORALE. — Il s’est posé récemment en Amérique la question assez curieuse de savoir si un abonné au réseau téléphonique avait ou n’avait pas le droit d’employer, dans sa conversation, un langage trop fleuri...

Cultiver ses compétences numériques sur Pix

Créée en 2016 dans le cadre du dispositif « start-up d’État » de l’incubateur de services numériques du secrétariat général à la modernisation de l’action publique, la plateforme Pix entend remplir plusieurs missions :...

Éducation critique aux médias et à l’information en contexte numérique

Cet ouvrage collectif fait suite aux séminaires organisés annuellement depuis 2015 par Sophie Jehel et Alexandra Saemmer respectivement maîtresse de conférences et professeure en Sciences de l’information et de la communication (SIC) à...

Des nuages de mots pour comprendre les pratiques d’information sur les RSN

Dans cet article, nous proposons un focus sur les représentations des pratiques d’information sur les réseaux socionumériques (RSN), à travers l’analyse des mots clés déclarés relatifs aux RSN par nos deux sujets, élèves et enseignants....

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